必赢565net官网 建筑数字设计项目
《建筑设计实务认知》
一、 课程基本信息:
《建筑设计实务认知》,每学年秋季学期开设,课内学时32,其中线下授课12学时,课外学时20。课程的教学目的及任务是让学生全面了解建筑师的责任义务、业务范围、知识结构、工作方式,以及建筑设计实践的具体工作流程、工作内容和专业分工及配合等基本常识,并结合近期热点工程项目案例,邀请行业内知名建筑师讲授设计行业内的经验教训、工程案例剖析,为学生学习后续专业课程做出方向及技术指导,为学生即将走上“建筑师”的岗位准备基础的业务知识。
二、 课程学习内容:
(1)职业建筑师的执业范围和内容;(4学时)
1.1 建筑物、建筑生产、建筑师
1.2 建筑师的职业定位——项目全程管理者和服务者
1.3建筑师的职业资格与服务范围
1.4建筑师职业实践内容
(2)设计机构及运作机制;设计工作程序、前期建设程序(8学时)
2.1建筑设计机构及其认证
2.2设计工作程序
2.3场地选择工作(基本建筑程序简述、项目建议书、可行性研究报告)
2.4建筑策划(研究文件、提出项目构成及总体设想、工程投资估算)
(3)设计业务及建设项目管理中有关工作内容、要求(10学时)
3.1业务承揽(委托、投标、项目信息)
3.2谈判
3.3建筑设计院、规划设计院等设计单位的职场调研及汇报
3.4建筑设计收费标准、建筑设计费计算方法:工程造价估算、各种系数、市场因素
3.5进度计划和进度保证
3.6建立设计公司、挂靠设计公司、设计公司基本建设:人才、设备、技术资料、规章制度、空间
3.7设计合同
3.8勘察设计行业职业道德准则,工程招、投标与监理简述
3.9房地产开发程序
课后作业等: 收集相关案例、分析讨论、课堂汇报
(4)设计市场的调研及汇报,以便于思考将来自己的毕业选择(8学时)
4.1建筑学毕业生职业选择
4.2建筑设计公司分类
4.3建筑师的发展方向
4.4建筑师的能力取向
4.6建筑设计行业未来发展方向
4.7行业技术、应关注的产品
4.8文化永远是创造方向
(5)注册考试制度的要求及科目(2学时)
三、 能力输出目标:
DDP-1:了解建筑师职能、管理体制及职业道德要求;
DDP-2:了解设计机构及运作机制;设计院工作流程、基本建设程序;
DDP-3:了解设计业务及建设项目管理中有关工作内容、要求;
DDP-4:对设计市场的调研及汇报,以便于思考将来自己的毕业选择;
DDP-5:了解注册考试制度的要求及科目。
● 主要任课教师介绍:
李海霞,清华大学建筑学院建筑历史与理论专业博士,高级工程师,主要从事建筑遗产的研究与保护。美国加州大学伯克利分校,东亚研究中心访问学者;昆明理工大学校外硕士导师;国际古迹遗址理事会(ICOMOS)会员,中国文物学会20世纪遗产委员会委员。2014年在清华大学城乡规划流动站从事博士后工作,研究方向为历史文化名城保护。近年来投身立足于文化遗产保护实践领域,曾主持、参加过国内文化遗产保护的许多重要项目,在专业领域方面拥有十余年的工作经验,对遗产地的保护与发展方面具有丰富的实战经验。近年来完成的具有较高社会声誉的项目包括:昆明历史文化名城保护规划、景德镇陶溪川片区系列保护规划项目、独克宗古城火灾恢复重建民居恢复与改造建设规划、昆明翠湖历史地段保护提升工程等。代表性著作有:《山东古建筑地图》;《中国传统建筑:解析与传承(北京卷)》;《中国20世纪建筑遗产大典(北京卷)》等。